Infos für Eltern

Wenn Ihr Kind Ihnen zuhause erzählt, dass ein Forschungsexpress an seine Schule kommt, dann fragen Sie sich vielleicht, was es damit auf sich hat. Anhand unserer Internetseite haben Sie sicher schon einen kleinen Einblick in unsere Projektarbeit gewonnen. Vielleicht wollen Sie nun mehr wissen: Wir möchten Ihnen hier noch einige zusätzliche Informationen geben.

Experimentieren in der Grundschule - geht das?
Wenn der Forschungsexpress eine Schule besucht, heißt das, dass vier Betreuerinnen mit zwei Schulklassen einfache Experimente aus den Bereichen Chemie und Physik durchführen. Einfach bedeutet, dass die Materialien für die Experimente in jedem Supermarkt oder Baumarkt gekauft werden können. Einfach bedeutet aber vor allem, dass die Inhalte der Versuche für die Kinder gut begreifbar sind und auch an kindliche Alltagserfahrungen anknüpfen.
Da Grundschulen nicht über Labore verfügen, sind alle Versuche in einem normalen Klassenzimmer gut durchzuführen. Ein Teil der Experimente befasst sich mit Feuer und Verbrennungen: Mit Stichflammen und Explosionen ist hier jedoch nicht zu rechnen! Bei den Versuchen arbeiten die Kinder mit Kerzen und Teelichtern - und werden dabei angeleitet und beaufsichtigt.

Chemie und Physik in der 4. Klasse - ist das nicht zu früh?
Untersuchungen haben ergeben, dass Kinder im Grundschulalter für naturwissenschaftliche Themen sehr aufgeschlossen sind. Der Grundschulsachunterricht greift folglich solche Themen auf, vor allem aus der Biologie. Doch auch Phänomene der unbelebten Natur sind für Kinder interessant und spannend und haben einen unmittelbaren Bezug zu ihrer Lebenswelt. Vieles, was Kinder in ihrem Alltag wahrnehmen, lässt sich mit chemischem oder physikalischem Grundwissen erklären, zum Beispiel, dass ein Feuer immer Luft (-sauerstoff) zum Brennen benötigt oder dass das unsichtbare Gas Luft tatsächlich eine Kraft ausübt. Die Experimente des Forschungsexpress möchten dazu beitragen, bei den Kindern einen Grundstein für naturwissenschaftlichen Sachverstand zu legen und zum naturwissenschaftlich orientierten Denken zu motivieren. Damit beginnt man am besten in der Grundschule!

Experimentieren zuhause?
Wenn Ihr Kind nach einem Besuch des Forschungsexpress zuhause weiterexperimentieren möchte, dann haben wir ein wichtiges Ziel erreicht - Interesse zu wecken. Ihr Kind kann Ihnen einen Versuch vorführen und Sie können gemeinsam eine Erklärung für die beobachteten Phänomene finden. Es geht nicht um das reine Vorführen verblüffender Effekte. Wichtig ist, sie auch erklären zu können. Denn dies ist die Basis für wissenschaftliches Denken und Arbeiten: Eine Beobachtung machen, eine Erklärung versuchen, die Erklärung überprüfen.
Wenn Sie nun Anregungen für weitere geeignete Kinderexperimente suchen, so werden Sie bei Schulbuchverlagen oder im Internet fündig. Oder Sie wenden sich an den Sachunterrichtslehrer Ihres Kindes. Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind viel Spaß beim Experimentieren und Entdecken!